到底要不要學(xué)醫(yī)？

　　首先你要了解此類專業(yè)的利弊在了解醫(yī)學(xué)類專業(yè)之前，首先應(yīng)該了解學(xué)醫(yī)的利與弊。醫(yī)學(xué)類專業(yè)作為志愿填報中廣受關(guān)注的專業(yè)，優(yōu)點和缺點同樣明顯。醫(yī)學(xué)類專業(yè)對應(yīng)的醫(yī)療行業(yè)是一個相對穩(wěn)定的行業(yè)，受社會環(huán)境和經(jīng)濟形勢的影響較小，醫(yī)務(wù)工作者的社會地位較高，這是此類專業(yè)的優(yōu)點。但從專業(yè)本身來說，醫(yī)學(xué)類專業(yè)是技術(shù)性較強的專業(yè)，采取“精英教育”的方式，需要與時俱進，終身學(xué)習(xí)，因此行業(yè)的門檻還是非常高的，對從業(yè)人員的要求有較高要求。其次要了解此類專業(yè)學(xué)習(xí)的難度在報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)之前，也要了解醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)習(xí)難度。一般來說，醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)時長，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，理論與實踐并重，在學(xué)習(xí)階段和工作早期的壓力還是非常大的，考生要做好打“持久戰(zhàn)”的心理準備。最后要考慮以后就業(yè)的城市在就業(yè)時，也要考慮就業(yè)城市的選擇，基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施較為完善的城市好機會會更多。此外，結(jié)合疫情等因素，當前社會的醫(yī)患關(guān)系相對微妙，例如很多大醫(yī)院出現(xiàn)了兒科醫(yī)生崗位“無人問津”的情況，倒逼高校在本科招生階段就設(shè)置了“臨床醫(yī)學(xué)（兒科方向）”這類的專業(yè)。

　　報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)需要滿足哪些條件？身體條件在所有非軍事、公安類專業(yè)中，醫(yī)學(xué)類專業(yè)對身體條件的要求最高。首先，在視力方面，色弱、斜視的考生是不允許報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的，部分高校對高度近視（鏡片度數(shù)800度時矯正視力不足4.8）或雙眼近視程度相差400度以上的考生表示不予錄取。其次，雖然在各類簡章和規(guī)定中，并未明確說明轉(zhuǎn)氨酶異常的考生不能報考醫(yī)學(xué)，但在實際工作中，醫(yī)療行業(yè)很容易出現(xiàn)創(chuàng)傷的情況，所以不建議此類型考生報考醫(yī)學(xué)專業(yè)。

　　最后，有暈針、暈血情況的考生要慎重報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)對考生是否是用右手有一定的要求，部分高校的法醫(yī)學(xué)專業(yè)建議女生慎重報考，這都是我們在報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)前，需要了解的報考細節(jié)。選科條件對于舊高考的省份來說，絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)類專業(yè)是理科生才可以報考的，對于新高考“3+3”的省份來說，大部分醫(yī)學(xué)類專業(yè)要求考生選擇“化學(xué)+生物”才可以報考，少部分要求較高的院校和專業(yè)需要“物理+化學(xué)+生物”方可報考。對于第三批新高考“3+1+2”的省份來說，大部分醫(yī)學(xué)類專業(yè)需要考生的首選科目為物理，再選科目為“化學(xué)”或“化學(xué)+生物”，部分中醫(yī)類專業(yè)和中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)對首選科目不限，再選科目仍須為“化學(xué)”或“化學(xué)+生物”。

　　志愿填報時有哪些注意事項？面對專業(yè)名稱切勿望文生義基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) vs 臨床醫(yī)學(xué)“臨床醫(yī)學(xué)”中的“臨床”，是指直接面對疾病和病人，而基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是研究疾病的原理，推動學(xué)科本身向前發(fā)展，大多數(shù)時候這些知識不直接應(yīng)用于治病救人。所以如果是想未來做醫(yī)生，應(yīng)該選擇臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，想做醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)研究，可以考慮基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)類 vs 醫(yī)學(xué)技術(shù)類醫(yī)學(xué)專業(yè)類的專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、眼視光（醫(yī)）學(xué)、麻醉學(xué)等，目的是為醫(yī)院某些科室（如口腔科、放射科）的具體崗位培養(yǎng)人才，學(xué)制為5年，本科畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后可以考取醫(yī)師資格。醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)如口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，學(xué)制多為4年，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，主要從事醫(yī)療器械的相關(guān)工作，不能考醫(yī)師資格。中醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)是目前國家大力扶持的學(xué)科，一般來說，每個省份都有至少一所中醫(yī)藥大學(xué)，每個醫(yī)院里面都有中醫(yī)科室。目前，中醫(yī)學(xué)的培養(yǎng)模式并不完全等同于傳統(tǒng)中醫(yī)，還是會學(xué)習(xí)很多臨床醫(yī)學(xué)（現(xiàn)代醫(yī)學(xué)）的相關(guān)知識，用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的方式檢測，用中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合（例如中成藥）的方式治療。公共衛(wèi)生類公共衛(wèi)生類專業(yè)包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、全球健康學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)等專業(yè)。此類專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)相比，學(xué)習(xí)的難度和壓力相對較低，但畢業(yè)后的發(fā)展方向也相對受限，無法進入醫(yī)院，只能在疾控預(yù)防部門或檢驗檢疫部門擔任相應(yīng)的職務(wù)。