2022年6月18日，由廣州大學(xué)教育學(xué)院主辦，全國教育基本理論學(xué)術(shù)委員會、國家社科基金重大課題“中國特色社會主義教育理論體系研究”課題組提供學(xué)術(shù)支持的第一屆廣州大學(xué)教育學(xué)院行知教育學(xué)術(shù)論壇成功舉辦。

　　本次論壇以“新時代中國教育學(xué)體系建設(shè)的目標、方法論與路徑”為主題，共邀請教育理論領(lǐng)域的8位知名專家學(xué)者進行了主題報告和前沿對話。論壇線上線下同步進行，得到來自高校、媒體的多方關(guān)注，參會人數(shù)達8000余人。

　　廣州大學(xué)副校長吳開俊教授首先致開幕辭。吳教授簡要介紹了廣州大學(xué)近幾年在“十四五”期間進入廣東省高水平大學(xué)序列、連續(xù)三年保持軟科中國大學(xué)排名百強和打造“2+5”（即兩大創(chuàng)新樞紐、五個交叉）創(chuàng)新平臺等方面的迅速發(fā)展。

　　全國教育基本理論學(xué)術(shù)委員會主任委員、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長李政濤教授指出，本次論壇主題具有重大學(xué)術(shù)意義。全國教育基本理論學(xué)術(shù)委員會成立40年來，一直致力于探討和解決教育的根本性、普遍性、整體性問題，積極參與中國教育事業(yè)的變革與發(fā)展，進而推動教育學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系的持續(xù)發(fā)展，這種促進理論與實踐雙向滋養(yǎng)、雙向建構(gòu)、雙向轉(zhuǎn)換的發(fā)展思路，與廣州大學(xué)教育學(xué)院舉辦的“行知教育”論壇的“行知取向”高度契合。最后，他希望參與論壇的各位中國教育學(xué)界頂尖專家和廣州大學(xué)教育學(xué)院共同努力，推動新時代中國教育學(xué)體系的建設(shè)與持續(xù)發(fā)展。 （光明日報全媒體記者 陳鵬）