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山東夏考生，歡迎報(bào)考山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院！

2025-06-30 10:16:31 | 山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生辦公室 |

　　一、山東省2025年普通類(lèi)、藝體類(lèi)計(jì)劃

　　具體招生專(zhuān)業(yè)、計(jì)劃數(shù)以省招考院公布為準(zhǔn)。

　　夏考普通類(lèi)

　　夏考藝術(shù)類(lèi)

　　夏考體育類(lèi)

　　二、報(bào)考圣翰十大理由

　　理由一：

　　便利的地理位置

　　科教新高地、生態(tài)智慧城

　　山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院地處山東省會(huì)濟(jì)南，濟(jì)南是山東省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、交通和科技中心,作為山東省唯一入選世界級(jí)二線城市也是中國(guó)新聞周刊2022唯一年度城市。從2024年9月至2025年1月，國(guó)務(wù)院共批復(fù)37座城市國(guó)土空間總體規(guī)劃，在沿黃流域9省份省會(huì)（首府）城市中，濟(jì)南成為唯一的“黃河流域重要的中心城市”，凸顯在黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略中的龍頭地位、示范作用。濟(jì)南市在國(guó)家發(fā)展大局、生態(tài)文明建設(shè)全局、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展布局中的定位進(jìn)一步提高。

交通位置極為便利，千里京滬可一日還。濟(jì)南是中國(guó)的“泉城”，家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂柳。素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。是擁有“山、泉、湖、河、城”獨(dú)特風(fēng)貌的旅游城市，大明湖、千佛山與趵突泉, 并稱(chēng)為濟(jì)南三大名勝。

　　學(xué)校地處風(fēng)光秀麗、人杰地靈的長(zhǎng)清大學(xué)科技園區(qū)，省內(nèi)高校云集、40萬(wàn)師生匯聚。作為大學(xué)科技園規(guī)劃的核心商業(yè)群，長(zhǎng)清大學(xué)城擁有集購(gòu)物、餐飲、休閑娛樂(lè)、電子科技、公共服務(wù)及文化服務(wù)于一體的綜合性商業(yè)區(qū)，現(xiàn)有入駐商家近1000家。

　　2018-2050濟(jì)南市城市發(fā)展規(guī)劃

　　理由二：

　　黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

　　立德樹(shù)人全面落地

　　學(xué)校高度重視黨建工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署。緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和改革發(fā)展大局，充分發(fā)揮黨委政治核心作用，強(qiáng)化思想引領(lǐng)、努力構(gòu)建“大黨建”工作格局，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，在思想政治和意識(shí)形態(tài)工作、基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校制度化規(guī)范化建設(shè)、教學(xué)管理、招生就業(yè)、校園文化、安全穩(wěn)定等方面取得了顯著成績(jī)。這些成績(jī)的取得，都得益于有效的黨建工作形成的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)保障。

　　《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道推廣山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨建工作經(jīng)驗(yàn)

　　2023年10月17日，《光明日?qǐng)?bào)》在第10版文化新聞版面以《以“三三三”黨建模式推動(dòng)立德樹(shù)人落實(shí)落地》為題報(bào)道了我校近年來(lái)的黨建工作模式，點(diǎn)贊推廣學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)。

　　理由三：

　　高校優(yōu)質(zhì)資源共享

　　提升高等教育質(zhì)量

　　2022年，山東師范大學(xué)與學(xué)校簽訂《幫扶合作協(xié)議》、《二級(jí)學(xué)院合作共建框架協(xié)議》

　　2022年，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與學(xué)校簽訂《對(duì)口幫扶合作協(xié)議》

　　2023年，山東社會(huì)科學(xué)院與學(xué)校簽訂《黨建結(jié)對(duì)共建協(xié)議》并捐贈(zèng)社科圖書(shū)3000冊(cè)。

　　學(xué)校先后聘請(qǐng)簽約3名山東省首席技師

　　助力學(xué)校職教新高地建設(shè)

　　助推學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展

　　理由四：

　　基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善

　　幸福指數(shù)逐日升高

　　學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作，以打造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)、提升學(xué)生職業(yè)能力為主線，按照從入門(mén)到熟練、從學(xué)員到骨干的職業(yè)發(fā)展路徑培養(yǎng)學(xué)生。

　　學(xué)校大力建設(shè)、升級(jí)改造醫(yī)藥實(shí)訓(xùn)中心大樓、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)代金融實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心、鋼琴實(shí)訓(xùn)室，舞蹈實(shí)訓(xùn)室，聲樂(lè)實(shí)訓(xùn)室，客房實(shí)訓(xùn)室、智能工綜合實(shí)訓(xùn)樓、室內(nèi)體育教學(xué)場(chǎng)所等100多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)，切實(shí)做到理實(shí)一體化教學(xué)。

　　學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球、網(wǎng)球、足球、羽毛球場(chǎng)，同時(shí)配備健身房、室內(nèi)體育館，為鍛煉身體提供了極大便利；建有信息化錄播室；學(xué)生餐廳質(zhì)優(yōu)價(jià)美、美食多樣；學(xué)生公寓配備獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱間、空調(diào)；超市、菜鳥(niǎo)驛站、郵局、浴室等生活配套完備、服務(wù)一流；部分公寓和教學(xué)場(chǎng)所配備電梯設(shè)備，給予學(xué)生更多獲得感和幸福感; 建有3300余平濟(jì)南市市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地，2023年被評(píng)為山東省創(chuàng)客之家，2024年被濟(jì)南市科技局認(rèn)定為市級(jí)眾創(chuàng)空間，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)綠色通道，提供一站式創(chuàng)業(yè)服務(wù)，賦智賦能，助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)成才。

　　理由五：

　　校園活動(dòng)豐富多彩

　　素質(zhì)培養(yǎng)精細(xì)高效

　　各類(lèi)學(xué)生組織完善、社團(tuán)齊全，通過(guò)文化表演類(lèi)、體育類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)、綜合類(lèi)等各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐空間，為學(xué)生搭建寬闊的自我展示平臺(tái)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，帶動(dòng)校園和諧發(fā)展。學(xué)校定期舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文藝競(jìng)賽及專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，豐富學(xué)生的課余生活。建立和完善鼓勵(lì)學(xué)生參與校園文化活動(dòng)的機(jī)制，培育學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的制度環(huán)境，用科學(xué)的制度提高培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　理由六：

　　精準(zhǔn)育人提質(zhì)培優(yōu)

　　教學(xué)科研大步跨越

　　教職工600余人，教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)36%、研究生比例達(dá)68.2%、“雙師型”教師比例達(dá)70%。

　　學(xué)校實(shí)施“專(zhuān)家治教、名師執(zhí)教、科研促教”的戰(zhàn)略，注重師德師風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，致力于建設(shè)一支師德高尚、技藝精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有多個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)職業(yè)教育名師工作室、名企專(zhuān)家。教師隊(duì)伍教科研水平不斷提升，教科研成果豐碩，近兩年共成功獲批山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室、山東省教育廳、山東省教育科學(xué)研究院、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)等設(shè)立的各級(jí)各類(lèi)課題150余項(xiàng)。

　　山東省職業(yè)技能大賽

　　學(xué)校秉持“校賽常態(tài)化，省賽創(chuàng)佳績(jī)，國(guó)賽有圣翰”的三級(jí)競(jìng)賽體系，實(shí)施“以賽促教，以賽促學(xué)，賽教融和，賽學(xué)相長(zhǎng)”的圣翰模式，在各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)大賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)2100余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)230余項(xiàng)、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1870余項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)）350余項(xiàng)，二等獎(jiǎng)（銀獎(jiǎng)）670余項(xiàng)，三等獎(jiǎng)（銅獎(jiǎng)）1080余項(xiàng)；在職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)42項(xiàng)，其中二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，三等獎(jiǎng)29項(xiàng)。在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)6項(xiàng)，其中銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，銅獎(jiǎng)4項(xiàng)。在山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。在山東省高校青年教師教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)4項(xiàng)，其中二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在全國(guó)第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校在國(guó)家級(jí)、省級(jí)重大賽事上的成績(jī)穩(wěn)步提升。

　　理由七：

　　校企合作產(chǎn)教融合

　　優(yōu)質(zhì)高端充分就業(yè)

　　學(xué)校以建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系為目標(biāo)，以學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)為辦學(xué)導(dǎo)向，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，暢通專(zhuān)業(yè)設(shè)置、理論學(xué)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)、訪企拓崗各環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生就業(yè)率連續(xù)保持高位，學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意度逐年提高。

　　2024年10月25日，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》在第7版財(cái)金新聞版面以《深化產(chǎn)教融合共建產(chǎn)業(yè)基地》為題，報(bào)道了我校商學(xué)院在深化校企合作，探索數(shù)智化人才培養(yǎng)模式方面的典型經(jīng)驗(yàn)做法。

　　截止2025年5月，學(xué)校各二級(jí)學(xué)院產(chǎn)業(yè)學(xué)院達(dá)到8家。商學(xué)院成立數(shù)智財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；云商傳媒學(xué)院成立數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院；信息工程學(xué)院成立金現(xiàn)代軟件技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)場(chǎng)工程師學(xué)院和北京九疇科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院；智能工學(xué)院成立超星數(shù)控、森鋒激光、三菱日立電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

　　1個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)工作宗旨

　　一切為了學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)

　　3個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)特色

　　校企共同培養(yǎng)

　　工學(xué)交替教學(xué)

　　賦能學(xué)生就業(yè)

　　培養(yǎng)學(xué)生3大就業(yè)能力

　　培養(yǎng)學(xué)生具有較高的專(zhuān)業(yè)技能

　　培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的通用技能

　　培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)素養(yǎng)

　　6項(xiàng)措施

　　1.校長(zhǎng)書(shū)記訪企拓崗，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)企業(yè)；

　　2.深化校企合作，推動(dòng)產(chǎn)教融合，為提升學(xué)生的實(shí)踐能力，拓寬職業(yè)選擇和提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力奠定基礎(chǔ)；

　　3.嚴(yán)格落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，細(xì)抓實(shí)習(xí)全過(guò)程管理；

　　4.構(gòu)建“校企雙主體、部門(mén)聯(lián)動(dòng)管理、校內(nèi)層級(jí)負(fù)責(zé)”實(shí)習(xí)組織管理體系，保障學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量；

　　5.規(guī)范管理，暖心服務(wù)，幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，建立特殊就業(yè)困難學(xué)生幫扶工作機(jī)制；

　　6.充分利用各類(lèi)型各層次就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，召開(kāi)分區(qū)域、分行業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，確保崗位推送不斷線。

　　理由八：

　　升本留學(xué)征兵入伍

　　深造通道一路暢通

　　應(yīng)屆畢業(yè)生可根據(jù)山東省教育廳專(zhuān)升本政策，參加普通專(zhuān)升本考試，錄取后進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。學(xué)校設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院，針對(duì)報(bào)名專(zhuān)升本學(xué)生，獨(dú)立編班，制定科學(xué)的授課計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)的授課團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生明確升學(xué)之路，近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生升本率屢創(chuàng)新高。

　　學(xué)校是山東省首批設(shè)立武裝部的高校，學(xué)生在校期間或畢業(yè)當(dāng)年均可自愿選擇入伍參軍，參軍的學(xué)生可保留學(xué)籍，家庭按規(guī)定享受軍屬待遇，同時(shí)可享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、優(yōu)先安置就業(yè)等政策。2022年起，退役大學(xué)生士兵可享受免試入讀統(tǒng)招專(zhuān)升本。

　　學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念，積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，致力于培養(yǎng)具備國(guó)際化視野的高端技術(shù)技能型人才。學(xué)生最短留學(xué)1年時(shí)間便可拿到國(guó)外本科畢業(yè)證書(shū)，1.5年本碩連讀，所獲畢業(yè)證書(shū)均可得到中國(guó)教育部認(rèn)證。

　　理由九：

　　創(chuàng)夢(mèng)空間創(chuàng)業(yè)大賽

　　睿智創(chuàng)新激情創(chuàng)業(yè)

　　學(xué)校始終將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為立德樹(shù)人的重要抓手，深化專(zhuān)創(chuàng)融合和教育教學(xué)改革，為社會(huì)輸送創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。學(xué)校設(shè)立有“劉吉純創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金”，切實(shí)為學(xué)校開(kāi)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫(kù)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型教師隊(duì)伍。目前我校共擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資45人，其中省級(jí)創(chuàng)業(yè)講師22人，省級(jí)創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)師16人。2022年，學(xué)校被認(rèn)定為濟(jì)南市市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，2023年，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心（創(chuàng)夢(mèng)空間）以評(píng)審第一名的成績(jī)獲評(píng)“山東省創(chuàng)客之家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2024年，我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心（創(chuàng)夢(mèng)空間）被濟(jì)南市科技局認(rèn)定為市級(jí)眾創(chuàng)空間。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)雙創(chuàng)人才，學(xué)校經(jīng)評(píng)估被認(rèn)定為濟(jì)南市首批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，免費(fèi)為在校大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校還承辦了濟(jì)南市SYB、網(wǎng)創(chuàng)師資培訓(xùn)班等，為服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

　　圣翰大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目碩果累累。學(xué)校在山東省大學(xué)生創(chuàng)新大賽等各項(xiàng)大賽中成績(jī)優(yōu)秀，不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。2023年第十屆“學(xué)創(chuàng)杯” 全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽總決賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2024年，第二屆濟(jì)南市黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　理由十：

　　溫暖圣翰陽(yáng)光校園

　　立體育人資助完善

　　全方位踐行服務(wù)育人，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才

　　重視心理健康，強(qiáng)化教育指導(dǎo)

　　筑牢安全底線，促進(jìn)校園平安建設(shè)

　　學(xué)校目前已形成了以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、勤工助學(xué)等多種方式的混合資助育人體系。其中，設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目；設(shè)立國(guó)家助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款等資助項(xiàng)目，設(shè)立多個(gè)勤工助學(xué)崗位。獎(jiǎng)助體系完善，上學(xué)全程無(wú)憂(yōu)。