為深入推進心理健康教育工作,提升心理育人實效,創(chuàng)新心理健康教育月活動形式,5月30日我校于線上開展“賦能心成長·護航新未來”心理健康教育工作專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特邀全國心理健康教育“十佳”專家、山東高校大學(xué)生心理健康教育專委會常務(wù)副主任趙富才教授擔(dān)任主講。
培訓(xùn)會上,趙富才教授圍繞心理健康教育月的創(chuàng)新設(shè)計與實施路徑,結(jié)合國家政策導(dǎo)向和高校心理健康教育工作實際,深入解讀了心理健康教育月的時代意義,提供了可操作性強、育人效果顯著的特色活動參考方案。趙富才強調(diào),心理健康教育應(yīng)注重“預(yù)防為主、干預(yù)為輔、發(fā)展為本”,通過形式多樣的活動,增強學(xué)生的心理韌性,營造積極向上的校園心理文化氛圍。
在典型工作方案評選指導(dǎo)環(huán)節(jié),趙富才詳細解析了優(yōu)秀心理健康教育工作方案的“四性”標(biāo)準(zhǔn)(創(chuàng)新性、實效性、專業(yè)性、可復(fù)制性),并結(jié)合多個省級優(yōu)秀案例進行現(xiàn)場剖析。參訓(xùn)教師積極提問,趙富才逐一給予專業(yè)點評和優(yōu)化建議,參會人員紛紛表示受益匪淺。
本次培訓(xùn)為德州學(xué)院“5·25心理健康教育月”系列活動的重要組成部分,為我校心理健康教育工作提供了新思路、新方法、新路徑。未來,我校將繼續(xù)以心理健康教育月為契機,結(jié)合專家指導(dǎo),打造特色化、品牌化的心理健康教育活動,切實加強“學(xué)校-學(xué)院-班級-公寓-宿舍”心理健康教育五級工作網(wǎng)絡(luò)隊伍建設(shè),提升其專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
心理健康教育與咨詢中心工作人員、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員參與培訓(xùn)。